RUEDA AMERICANA JUEVES 18 DE JUNIO

El jueves 18 de junio realizaremos otra rueda americana. Tenemos la intención de realizar esta en Alcalá, en la acera frente a la Consejería de Educación de la Comunidad, desde las 18 a las 20h. Iremos con nuestros paraguas donde colgaremos nuestras reivindicaciones Uno de los últimos encuentros que tendremos antes de finalizar este curso. No falteis, os esperamos

MANIFESTACION 28 MAYO

NOS VAMOS DE MANIFESTACIÓN: JUEVES 28 DE MAYO. PARA TODO AQUEL QUE SE QUIERA APUNTAR HEMOS QUEDADO EN LAS TAQUILLAS DE RENFE FUENLABRADA A LAS 17.15 H. VAMOS DE NEGRO Y CON NUESTROS CORAZONES PORQUE QUEREMOS LA ESCUELA PÚBLICA, PORQUE QUEREMOS NUESTRAS ESCUELAS.

RUEDA AMERICANA: 21 MAYO

OS RECORDAMOS QUE MAÑANA 21 DE MAYO REALIZAREMOS UNA RUEDA AMERICANA FRENTE A LA CONSEJERIA DE EDUCACION. SERÁ A LAS 18.00 HORAS UN SALUDO,

SENTENCIA DEL TSJM: IMPIDE ELEGIR A DEDO A LOS DIRECTORES DE INFANTIL

PUBLICADO EN EL PAÍS EL 19 DE MAYO DE 2009 UNA SENTENCIA IMPIDE ELEGIR A DEDO A LOS DIRECTORES DE INFANTIL La Comunidad de Madrid no puede elgir a dedo a sus directores de las escuelas infantiles públicas. Una sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Madrid, anula el artículo del decreto regional que permitía seleccionar por libre designación estos cargos, en lugar de contar con el respaldo del consejo escolar (en el que participan la administración, los padres y los profesores) como se hacía hasta el pasado septiembre. La Federación de Asociaciones de Padres (FAPA) Giner de los Ríos recurrió el decreto. Lo consideraban una maniobra de la Consejería de Educación "para acallar las protestas" de docentes y familias contra otras normativas que han ampliado el número de alumnos por aula o que permiten centros sin patio. La sentencia, contra la que cabe recurso, señala que la LOE, establece que tanto en infantil, como durane la enseñanza obligatoria, la selección de directores deberá respetar la "participación de la comunidad educativa" para que salgan los candidatos "más idóneos profesionalmente". Un portavoz de Educación declinó ayer comentar la sentencia, ya que no se la habían notificado.

SEGUIMIENTOS DE LAS ACCIONES PROPUESTAS

Las propuestas de acciones para protestar por la salida a concurso de las Escuelas Infantiles de la Comunidad de Madrid, están siendo un éxito.

Las familias están participando y se muestran preocupadas ante el futuro de la educación de sus hijos para el curso que viene.

Las familias de la EI El Naranjo (tambien de Fuenlabrada y que se encuentran en la misma situación que la Alameda), han acordado en una reunión mantenida esta misma tarde y convocada por los representantes de las familias en el Consejo Escolar, sumarse a las acciones ya planteadas por la EI Patas Arriba de Rivas y la EI La Alameda de Fuenlabrada además de plantear nuevas acciones de cara a la próxima manifestación del 28 de Mayo.

Desde este espacio queremos animaros a todas las familias, profesionales y vecinos... que os unais a esta lucha.... la lucha de todos para todos, por la Escuela Publica.

Os seguiremos informando y colgaremos en breve las fotos de las pancartas que ya han sido colgadas.

ASAMBLEA MOVILIZACIONES LORANCA

Para poder informar a todo el profesorado de Loranca de la marcha de las movilizaciones y las propuestas de futuro de las mismas, hemos convocado una asamblea para el próximo martes, día 12, en el Colegio Fregacedos a las 13.10 horas.

Procurad asistir algiuien de cada centro y transmitid la convocatoria a cuantas personas conozcáis, incluídas las Escuelas Infantiles, pues trataremos de coordinar alguna acción a realizar en el barrio, en coordinación también con las AMPAS. Javier Díaz (CC.OO.)

ACCIONES DE LAS FAMILIAS DE LA E.I. LA ALAMEDA DE FUENLABRADA

• CONVOCATORIA DE ACCIONES ACORDADAS ENTRE LAS FAMILIAS EN LA REUNIÓN DE AYER (6/05/09) DE LA E.I LA ALAMEDA DEL BARRIO LORANCA (FUENLABRADA).
• 1º. RECOGIDA DE “FIRMAS” DE LOS PADRES Y MADRES DE LA ESCUELA, PARA ENVIAR JUNTO CON UNA CARTA SELLADA POR REGISTRO A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, DAT SUR, INSPECTOR DE ÁREA, DEFENSOR DEL MENOR, F.A.P.A. Y CONCEJALA DE EDUCACIÓN DEL AYUNTAMIENTO DE FUENLABRADA EN LA QUE MANIFESTAMOS NUESTRO APOYO AL ACTUAL EQUIPO EDUCATIVO DE LA ESCUELA. (Tenéis que haber puesto vuestros datos antes del Miércoles 13 de Mayo)
• Hay una persona encargada de llevar este escrito a registro.
• 2º. POR CADA AULA HAY UNA PERSONA RESPONSABLE DE DICHO ESCRITO, Y A LAS QUE PODEIS DIRIGIROS PARA REALIZAR VUESTRAS CONSULTAS O APORTAR IDEAS.
• 3º. EL VIERNES 8 Y SÁBADO 9, APROVECHANDO EL MERCADO MEDIEVAL DE LORANCA, EN EL QUE SE ESPERA QUE ACUDAN NUMEROSAS PERSONAS, HEMOS PROPUESTO SALIR AL MISMO PARA RECOGER FIRMAS “NO A LA SUBASTA DE ESCUELAS INFANTILES”.
• LLEVAREMOS COLGADO DEL PECHO UNA PEQUEÑA PANCARTA CON LOS LEMAS: “NO A LA SUBASTA DE ESCUELAS INFANTILES”, “LA EDUCACIÓN DE NUESTROS HIJOS SE VENDE AL MEJOR POSTOR”
• VIERNES 8: 19.00 HORAS (SALIDA DEL METRO LORANCA) SABADO 9: 12.30 HORAS (SALIDA DEL METRO LORANCA)
• 4º. COLOCACIÓN DE PANCARTAS EN LAS VENTANAS Y/O BALCONES DE NUESTRAS VIVIENDAS. COLOCACIÓN DE PANCARTAS A LA ENTRADA DE LA ESCUELA (ENTRE LOS ÁRBOLES).
• EL LEMA PARA ESTAS PANCARTAS SERÁ: “EDUCACIÓN INFANTIL 0-6 DE CALIDAD”, “NO A LA SUBASTA DE ESCUELAS INFANTILES”
• PARA FACILITAR EL TRABAJO DE LA CREACIÓN DE LAS PANCARTAS, UNA PERSONA SE ENCARGARÁ DE BUSCAR UN SITIO DONDE PODER COMPRAR LA TELA PARA TODOS Y LOS PADRES NOS ENCARGAREMOS DE PREPARARLAS. (Iremos avisando a las familias de la escuela cuando tengamos la tela para crear una comisión de trabajo de las pancartas).
• 5º. SE CONVOCA UNA PRÓXIMA REUNIÓN DE FAMILIAS EL PRÓXIMO MIÉRCOLES A LAS 15.00 HORAS.
• Gracias a todos por vuestra participación. Las familias que no puedan acudir a la reunión o a las convocatorias de acciones que vayamos realizando pero quieran aportar su colaboración de algún modo, podéis contactar con Silvia silviagranmanao@hotmail.com

ENCADENAMIENTO "NO A LA SUBASTA DE ESCUELAS INFANTILES"

Muchos de vosotros sabreis que el pasado Miércoles 28 de Mayo, las Escuelas Infantiles que salen a concurso estaban convocadas a "encadenarse" frente a las puertas de la Consejeria de Educación. Nosotros estuvimos allí, con nuestras cadenas y fue realmente emocionante. Como siempre los medios de comunicación no se hicieron eco de la noticia, justo cuando se decidió librarnos de las ataduras apareció por allí una cámara de TV (creo que de TV1). Desde este espacio queriamos felicitar a todas las personas que estuvieron allí, y hacer una mención especial a aquellos que se encargaron de traernos agua. Muchas gracias a todos y nos vemos en la próxima. Teneis algunos pequeños videos del encadenamiento en youtube: http://www.youtube.com/watch?v=Lx20nhDv6rU

CONCENTRACIÓN ASAMBLEA DE MADRID (JUEVES 7 DE MAYO)

Nos llega este correo de la Plataforma 0-6 de Móstoles:

Desde la Plataforma 0-6 de Móstoles os convocamos a una concentración el próximo día 7 de mayo, a las 16.00 hrs. frente a la Asamblea de Madrid para reivindicar el ciclo 0-6 completo en la Educación Infantil.

Queremos pedir a Esperanza Aguirre que cumpla su compromiso de mantener en este ciclo a los niños que ya están en él en las Escuelas Infantiles de Móstoles, y que anule la orden de reordenación de Escuelas Infantiles y su conversión de 0-3 a 0-6.

Como algunos ya sabréis, nuestra concentración compartirá espacio con trabajadores del sector del Metal que ven peligrar sus puestos de trabajo.

Aunque nosotros solicitamos previamente esta concentración, hemos acordado con ellos compartir este espacio porque consideramos su problema muy grave, y no podían posponer su reivindicación.

Nuestra pancarta estará en primera línea y ellos se encargarán también de informar a la prensa de nuestro problema.

Esperamos con esta decisión contar con el mayor apoyo posible y demostrar al gobierno autonómico que los ciudadanos están en la calle contra su gestión.

ACCIONES DURANTE LOS PAROS PARCIALES EN LORANCA (FUENLABRADA)

Desde algunas comunidades educativas se están promoviendo una serie de acciones a realizar para hacer visible la situación de la Educación Pública en la Comunidad de Madrid. En concreto desde el Barrio de Loranca en Fuenlabrada nos ha llegado el siguiente calendario de acciones coincidiendo con los paros parciales convocados por los sindicatos. Jueves 7 de Mayo Recogida de firmas del Manifiesto para salir de la crisis: ¡Más y mejor educación! ¡Más y mejor enseñanza pública!yPegada de carteles Lunes 18 de Mayo Cacerolada en favor de la Escuela Pública por las calles del barrio Miércoles 20 de Mayo Información a la Comunidades Educativas del Barrio Martes 2 de Junio Pitada en favor de la Escuela Pública por las calles del barrio Jueves 4 de Junio Entierro de la Escuela Pública frente a la Junta de distrito de Loranca (Fuenlabrada) Fuente: http://edukoteka.blogspot.com/

RUEDA AMERICANA: LUNES 27 DE ABRIL

PLATAFORMA DE MADRID 0-6 El lunes 27 iniciamos una semana cargada de movilizaciones. LaPlataforma tiene permiso para llevar a cabo una rueda americana entre las calles de Preciados y el Carmen, y desde las 18 a las 20h. Iremos provistas de paraguas de los que colgarán nuestras reivindicaciones. (Por ejemplo: *POR UNA EDUCACIÓN INFANTIL 0-6 DE CALIDAD. *NO A LA LEGISLACIÓN DE MADRIDLA EDUCACIÓN INFANTIL NO ES UN NEGOCIO. *REQUISITOS MÍNIMOS COMUNES PARA 0-6. *NO A LAS GUARDERÍAS Y SI A LAS ESCUELAS INFANTILES. *EDUCAMOS, NO GUARDAMOS. *FAMILIAS Y PROFESIONALES 0-6 UNIDOS *LOS NIÑOS NO SON OBJETOS QUE CONCILIAR. *NO MÁS GUARDERÍAS CLANDESTINAS CONSENTIDAS. *POR LA DIGNIDAD DE LA INFANCIA0-6, *GOBIERNOS RESPONSABLES.) Hemos de recordar que no se permite que en ningún caso aparezcan ningún tipo de siglas. Creemos que tampoco deberán aparecer reivindicaciones salariales,aunque sí de condiciones laborales y sobre todo y ante todo de necesidad de atención cualificada y digna a la infancia. Os esperamos a todas las familias, profesionales.. ES IMPORTANTE, ESTAMOS EN LA RECTA FINAL DEL CURSO Y HAY ESCUELAS QUE SALEN A CONCURSO CON LOS LAMENTABLES PLIEGOS DE CONDICIONES, TENEMOS QUE QUEMAR LA ULTIMA MECHA, IR A POR TODAS, Y PARAR TODA ESTA BARBARIE QUE ESTA PRODUCIENDO EN LA EDUCACION INFANTIL EL GOBIERNO REGIONAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID. http://plataformademadrid06.blogspot.com/

Contra el maltrato de la infancia madrileña

Convocada manifestación para el 29 de abril en el Ayuntamiento

Directoras y trabajadoras de 13 escuelas infantiles pertenecientes al Ayuntamiento de Madrid han pedido al alcalde Alberto Ruiz-Gallardón que no aplique los nuevos pliegos de condiciones elaborados por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid e impida, de este modo que empresas que no pueden ofrecer una calidad mínima se encarguen de los niños de 0 a 3 años y evite así el "maltrato" que supone no dedicarles ni el tiempo ni la atención que merecen, según afirma Concha Real, directora de la EI Hiedra.

Los nuevos criterios para renovar estos contratos otorgan la mayor parte de los puntos al proyecto que rebaje un 20 por ciento el presupuesto actual, algo que sólo puede conseguirse con menos personal, no titulado, sueldos precarios y más niños por aula.

De hecho se ha rebajado en medio millón de euros el ya exiguo presupuesto de 2.130.000 euros destinado a financiar los proyectos educativos de las 28 escuelas municipales.

Según explicaron en rueda de prensa, el problema comenzó cuando cambió los criterios para la concesión de los contratos a las Escuelas Infantiles de gestión indirecta al término de los mismos.

Pilar Muñoz, directora del centro público La Caracola, duda de que se pueda mantener la calidad "de la comida o del cuidado de las instalaciones "porque los presupuestos "ya están ajustados al mínimo y a la baja", cubriendo además un horario de 7,00 a 21,00.

Fuente; http://recuperarmadrid.blogspot.com/

1º JORNADAS DE EDUCACIÓN EN SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES

"Estimadas familias:

Debido a la situación conflictiva por la que está atravesando la Educación Pública en la Comunidad de Madrid.

Además de las diferentes informaciones que nos están llegando a través de diversos medios públicos.

Desde esta federación hemos decidido organizar unos actos informativos, en los que estarán representados diferentes sectores de la educación, para poder obtener información de primera mano.

Creemos que es de gran importancia vuestra presencia, pues con ella estaréis apoyando la escuela pública, en la que se están formando vuestros hijos/as y en la que vosotros participáis como principales asociados.

El éxito de estos actos y los resultados positivos que obtengamos para todos, dependerán de la mayor presencia de familias posible.

POR FAVOR, NO DEJEIS DE ACUDIR,NECESITAMOS VUESTRO APOYO

Tenemos que empezar a crear foros de reunión y discusión donde todas las personas interesadas por la educación pública se manifiesten.

Desde la presidencia de esta federación hemos invertido un gran esfuerzo en conseguir la presencia de unos ponentes de calidad para poder recibir la mejor información.

ES IMPRESCINDIBLE ESTAR INFORMADOS¡¡¡ANIMAROS Y PARTICIPAD!!!OS ESPERAMOS A TODOS ENCENTRO “BARRIO DE LOS ARROYOS”, Pº DE GUADALAJARA nº 5Días 22 y 23 de abril de 18 h – 20 h.

Publicado por Plataforma por la Escuela Pública en 11:33

ASAMBLEA GENERAL DE LA PLATAFORMA DE MADRID 0-6

El próximo martes 28 de Abril celebraremos una asamblea en el I.E.S Beatriz Galindo, será a las 18 h. y nos gustaría contar con todos los miembros de la Comunidad Educativa de la Educación Infantil.

Próximamente os haremos llegar los puntos del orden del día, os esperamos a todos para seguir luchando por la dignidad que nuestra Infancia merece.

http://plataformademadrid06.blogspot.com/

CONTINUAN LAS MOVILIZACIONES POR LA ENSEÑANZA PÚBLICA

ASAMBLEA DE TRABAJO DE LA PLATAFORMA 0-6 MADRID

El próximo miércoles 1 de Abril realizaremos una reunión de trabajo de la Plataforma de Madrid. Será a las 17:30 en Acción Educativa con el siguiente orden del día: *Resumen de la reunión anterior. *Análisis de la situación actual tras las últimas acciones ( las dos huelgas en E. Infantil). *Posibles manera de afrontar y continuar la lucha para el resto del presente curso en el que aún quedan momentos importantes : Admisión y escolarización de alumnos, concursos de escuelas... Son muchas las voces que siguen clamando por la movilización, algunas con propuestas concretas, hemos de ver cómo se pueden canalizar, no podemos dejar que se escape un curso más con el deterioro que estamos sufriendo en la Etapa. http://plataformademadrid06.blogspot.com/

NUEVAS PROPUESTAS DE MOVILIZACIONES

NOS LLEGA ESTE MENSAJE:

Somos un grupo de profesores que hemos enviado a los sindicatos una petición para que después del día 25 continúen las movilizaciones. Queremos dar a conocer esta propuesta a todo el profesorado y hemos pensado que vuestro blog es un buen medio. Gracias. Alberto NUEVAS MOVILIZACIONES PAROS PARCIALES: de 1 hora: cada día de la semana del 20 al 24 de abril.

ENCIERRO DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS: Miércoles 29 de abril en los centros docentes.

PAROS PARCIALES: de 2 horas: cada día de la semana de 4 al 8 de mayo (el día 5 coincidiendo con la prueba de sexto).

SEGUIMIENTO A LUCÍA FIGAR: en mayo.

ENCIERRO DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS: Miércoles 13 de mayo en los centros docentes. .

PAROS PARCIALES: de 3 horas: cada día de la semana del 18 al 22 de mayo.

SEGUIMIENTO A ESPERANZA AGUIRRE: a todos los actos a los que asista: semana del 25 al 29 de mayo.

ENTIERRO DE LA ESCUELA PÚBLICA: jueves 28 de mayo a las 18 horas en la puerta del Sol.

HUELGA INDEFINIDA: a partir del 1 de junio.

Se promoverán Resoluciones y Pronunciamientos de los Consejos Escolares y los Claustros en favor de la Educación Pública Actividades a desarrollar durante los paros parciales con actuaciones mediáticas.

El Profesorado enviará correos electrónicos y faxes a los Medios de Comunicación, Consejería de Educación, Direcciones Generales y DATs, se elaborarán y colgarán pancartas reivindicativas con lemas preestablecidos se repartirán octavillas informativas a las familias a las entradas y salidas de los Centros, se colocarán mesas petitorias en la calle, por la escuela pública y se repartirán a todos los peatones pegatinas, en la calle frente a la puerta de entrada de los Centros se realizarán ruedas americanas. También se harán frente a las DATs.

FOTOS MANIFESTACIÓN 25 MARZO

GRACIAS POR ESTAS FOTOS MARAVILLOSAS http://fotograccion.ourproject.org/index.php/2009/03/fotos-manifestacion-por-la-educacion-publica-madrid/

NOTICIAS EN PRENSA

http://www.que.es/madrid/200903251932-miles-personas-toman-centro-capital.html http://www.elimparcial.es/sociedad/miles-de-personas-reclaman-en-madrid-un-acuerdo-educativo-de-calidad-36108.html http://www.elpais.com/articulo/espana/Miles/personas/reclaman/Madrid/educacion/calidad/elpepuesp/20090325elpepunac_6/Tes

NOTICIAS DE LOS ACTOS REIVINDICATIVOS EN LA MAÑANA DEL 25 DE MARZO

Concentración en Alcalá

Unas 600 personas, según fuentes policiales, cortaron uno de los carriles de la calle de Alcalá, a la altura de la Consejería de Educación para reinvindicar "dinero público para la escuela pública" y mostrar su rechazo a las políticas de concierto que está llevando a cabo el Gobierno de Esperanza Aguirre.

Entre los presentes, un pequeño oso de color azul que se puede convertir en uno de los símbolos de la lucha de las escuelas infantiles.

Se trata del único objeto que encontraron los padres cuando el año pasado se derribó la escuela Valle del Oro, en Carabanchel, y que ahora forma parte de mochilas y camisetas que los niños portan cuando van con sus padres a manifestarse.

En la calle paralela, Gran Vía, donde está ubicado el registro de la Consejería de Educación, más de un centenar de personas lo han colapsado, entregando de uno en uno cartas dirigidas a la responsable en la materia, Lucía Figar.

Todas estas personas portaban camisetas con el lema "No somos objetos a guardar sino personas a educar" de color negro, como símbolo de luto y gorros hechos de papel morados, el color de la educación.

Un portavoz de CCOO criticó que las escuelas infantiles puedan ubicarse en cualquier tipo de local, sin cocina y sin ventilación, y aseguró que toda esta situación se debe a que el primer ciclo de esta etapa no está amparada por la Ley Orgánica de Educación (LOE) y las comunidades autónomas "hacen lo que quieren con él".Esta tarde se espera otra manifestación más multitudinaria por el mismo motivo que partirá a las 18.00 horas de la plaza de la Villa y concluirá en la Puerta del Sol. (leer la noticia completa en:

Fuente:

http://www.madridiario.es/2009/Marzo/madrid/madrid/138572/huelga-comunidad-seguimiento-madrid-educacion.html

AUTOCAR PARA IR A LA MANI DESDE PARLA

A LAS 16.50 HORAS EN LA PLAZA DEL AGUA DE PARLA SALE UN AUTOBUS PARA LA MANIFESTACION DE ESTA TARDE.

DIFUNDIR EL MENSAJE SOBRE TODO SI TENEIS CONTACTOS EN PARLA.

GRACIAS A TODOS, SABEMOS QUE ES UN POCO PRECIPITADO PERO NOS ACABAN DE AVISAR.

UN SALUDO,

VACACIONES SANTILLANA

José María García Linares Última actualización 11/02/2009@05:25:29 GMT+1

Es alentador comprobar, para un docente, el altísimo grado de implicación que la sociedad y el Estado españoles están demostrando en las últimas semanas en materia de educación.

Qué orgullo al abrir los periódicos y encontrar todo el debate reducido a la lucha Religión/Educación para la Ciudanía, o lo que es lo mismo, como siempre en estas tierras, Partido Popular/Partido Socialista (o estás con nosotros o estás contra nosotros), o encontrarlo también centrado en el largo periodo vacacional de los profesores y los alumnos. Sí señor. Cuestiones de primer orden.

Eso es lanzarse a la piscina, nunca mejor dicho, y empaparse hasta las cejas.

Qué rabia me daba de pequeño ir al colegio. No era yo como estos niños postmodernos de hoy en día que se aburren en sus casas y están locos por ver a sus amiguitos en el recreo. No. Yo, en caso de verlos, prefería hacerlo en el parque, en el Club o en la playa.

Al aire libre, en grandes espacios, corriendo, saltando y sin muros ni verjas ni señores mayores que te contaban lo mismo que podías leer en esos libros, salvo contadas excepciones que lograban captar tu atención y llevarte de aquí para allá en un viaje fascinante.

Cuando llegaba el mes de junio, ya tenía esa cosilla en mi estómago cada vez que veía el cielo azul o sentía esa luz melillense tostadita en el cogote al pasear por la Avenida. Olía a verano, a paz, a felicidad.

En los escaparates, esos cuadernillos espantosos de Santillana para repasar y divertirse (por Dios) en julio y agosto.

A mis hermanas y a mí no nos hacían falta, que ya estaban nuestro padres poniéndonos todos los días cuentas y copias, para que no se nos secara, a pesar de los chapuzones, la mollera.

El pasado día cinco de febrero el diario El País publicaba un artículo titulado Demasiadas vacaciones en donde se criticaba no sólo las de los profesores, sino también el poco número de días lectivos de los estudiantes.

Algunos proponían ahí alargar el final del curso, otros adelantar su comienzo y, como telón de fondo, el problema que tienen los padres actualmente para conciliar su vida laboral con la familia, al parecer responsabilidad de los centros y no de sus empresas, esto es, qué diantres hago con la niña-molestia cuando le den las vacaciones.

¿A dónde la mando? Y leía estas argumentaciones mientras hacía la cola en el Ayuntamiento para recoger un certificado. De cuatro mostradores, sólo funcionaba uno. Hay que ver lo que tardan en servir los desayunos en las cafeterías.

Las vacaciones de nuestros jóvenes son distintas a la de los chicos y chicas de otros países, algo evidente porque aquí no se puede tener a treinta estudiantes metidos en un aula sin cortinas y sin aire acondicionado a finales de junio.

El calor es insoportable.

Comparar esta situación con la finlandesa o la sueca es poco provechoso.

Pero es que a principios de septiembre la temperatura, al menos en el sur de España, es igual, agobiante.

Los que piden adelantar el comienzo al día uno del mismo mes olvidan también que en esas fechas están los exámenes de recuperación y que las plantillas de profesionales están incompletas.

Lo que escuece de todo este asunto es que el debate haya saltado nuevamente a los medios por motivos que nada tienen que ver con la enseñanza.

Las familias quieren tener los centros más tiempo abierto para tener allí aparcaditos y cuidaditos a sus criaturas (que, curiosamente, son suyas. Algunos lo olvidan).

Y digo aparcados porque da igual que aprendan más o menos (casi nadie trae la tarea hecha), que no haya ordenadores, que haya saturación, que las ratios sean elevadísimas, que falten recursos de todo tipo.

Lo que importa, lamentablemente, es que estén allí vigilados porque así no estarán fuera, solos, de ahí la propuesta de varias CCAA de tener los colegios e institutos abiertos por las tardes, o casi de madrugada.

La docencia tiene una función fundamental y valiosísima, si se deja ejercerla: la de enseñar.

Todo lo que se salga de ese marco no es tarea de los docentes.

Tal y como se están poniendo las cosas, un alumno puede llegar a su colegio a las siete de la mañana, en régimen de acogida temprana, recibir sus seis horas de clase, comer a las dos y media y realizar las actividades extraescolares hasta las seis de la tarde, supuestamente controlados por personal distinto al de los profesores, nos dicen los expertos.

Esto huele a podrido. Todos estos pedagogos, presidentes de no sé qué, coordinadores de no sé cuánto que, o están liberados o no han dado clase en su vida, ¿no tienen nada que decir sobre el hecho de tener a un chico encerrado diariamente casi doce horas en un centro? La solución a los problemas sociales no la tiene en exclusividad la escuela.

¿El Estado no va a hacer nada para que los empresarios flexibilicen los horarios y turnos de sus trabajadores, para que puedan disfrutar de sus hijos? Ya está bien de echar sobre la enseñanza todas las responsabilidades sociales.

A este paso, en cinco años, estaremos presentes en los partos para registrar la llegada de un nuevo alumno y evitar el fracaso neonato y el absentismo en las incubadoras.

DE CCOO EDUCACIÓN MADRID

La enseñanza pública en la Comunidad de Madrid

A las familias y ciudadanos/as de la Comunidad de Madrid:

El Gobierno Regional mantiene su ataque frontal a la Educación Pública, con recortes de recursos imprescindibles:

Los presupuestos para el año 2009, recortan 5 millones de € de gastos de funcionamiento de los centros, y los ayuntamientostendrán 4 millones de € menos para las reformas y mantenimiento de los centros de primaria (1/3 del año anterior).

El incremento del presupuesto destinado a educación es del 1,3%, el crecimiento medio del resto del presupuesto es 1,9%; lo que indica el valor que se da a la educación.

Recortes que no son para todos, así en la escuela concertada el gasto crecerá un 2,5%.

Analizando el incremento de los presupuestos en el periodo 2003/09 vemos que mientras, en la enseñanza pública aumenta un 40%, en la concertada un 96%. Llevándonos a un modelo de privatización del servicio público.

Las becas de libros han pasado en cinco años de 109 € a su posible desaparición el curso próximo.

Se suprimen 77 rutas escolares.

Congelando en un periodo de crisis económica becas de comedor, la supresión del mantenimiento de los equipos informáticos que pasa a depender del escaso presupuesto de los colegios, entre otros servicios.

Si el dinero que se destina a centros concertados que segregan: niños y niñas, que discrimina por razones religiosas que se quita de encima al alumnado con dificultad de aprendizaje o comportamiento; se emplease en mejorar lo público, hablaríamos: de que en Madrid los libros serían gratuitos como en otras Comunidades Autónomas, la gestión la realizarían los centros y no empresas que persiguen beneficio económico,habría una distribución educativa del alumnado; La LOE obliga a atender al alumnado sin ninguna razón que le discrimine, en Madrid no ocurre así:

la enseñanza pública que escolariza a 8 de cada 10 alumnos desfavorecidos, debe hacerlo con menos recursos.

Las plazas de Educación Infantil necesarias para atender a la demanda de las familias, ya no son construidas y gestionadas desde la institución pública, promulgando un decreto que permite los llamados "garajes-guarderías" o "aparca-alumnado".

Política educativa irresponsable, contraria a los intereses del alumnado, padres y profesorado, en definitiva del bien general del futuro: se intenta devaluar a los centros públicos que ofrecen un excelente servicio.

se impide la libre elección de centro escolar público,

se deja la prestación del servicio en manos de quienes tras la educación ven una oportunidad de negocio subvencionado; actuaciones perpetradas por las autoridades públicas educativas elegidas, quienes por contra, deberían ser garantes de conservar, mejorar y ampliar los bienes públicos y asegurar a la ciudadanía madrileña la mejor educación posible para todas y todos.

COMUNICADO EN APOYO A LA HUELGA DE EDUCACIÓN DE 25 DE MARZO EN LA COMUNIDAD DE MADRID MRP SIERRA NORTE PINCHAR EN EL ENLACE PARA VER EL COMUNICADO

ENCUENTROS DE PLATAFORMAS POR LA ESCUELA PÚBLICA

ENCUENTRO DE PLATAFORMAS POR LA ESCUELA PÚBLICA

SÁBADO 14 DE MARZO

􀁺 A las 10 de la mañana, encuentro de plataformas por la defensa de la educación pública en la Comunidad de Madrid; debate y reflexión sobre la situación de la enseñanza madrileña.

Centro Cívico “Cooperante Margarita Burón” C/ Copenhague, 57 28922 Alcorcón. Madrid

Transporte Público más cercano: Renfe Las Retamas o Metro Parque Oeste

􀁺 A las 12 horas marcha-concentración contra cesión de suelo público a una empresa privada.

En Alcorcón, la Comunidad de Madrid ha cedido un terreno público en la 3ª Fase del Ensanche Sur a la “Fundación Educatio Servanda” para construir un colegio privado/concertado que según su página web:

“El terreno en el que se edificará el colegio Juan Pablo II tiene 26.000 m2, uno de los más grandes de la Comunidad de Madrid, y está situado en el ensanche Sur de Alcorcón, en la confluencia de la M-50 con la R-5.

Se construirá por fases y la primera fase, las aulas de infantil estará abierta, Dios mediante, en septiembre del año 2009”

Este centro que se sostendrá con dinero público pretende segregar a los niños de las niñas: “… la docencia en esos niveles (Primaria y Secundaria) se imparte en aulas diferenciadas.” http://www.educatioservanda.org/

Marcha: Salida del Parking del Parque de la República (C/ Polvoranca entre los polígonos Urtinsa I y Urtinsa II) y llegada a la parcela “regalada” por la Comunidad de Madrid, donde nos concentraremos y leeremos el manifiesto

EL SUELO PÚBLICO, PARA LA ESCUELA PÚBLICA

LAS ESCUELAS INFANTILES DE LA COMUNIDAD DE MADRID, EN HUELGA EL DIA 25 DE MARZO

MI REFLEXIÓN PARA LOS SINDICATOS

La Educacion Infantil ha demostrado con creces lo que esta dispuesta a dar, seria injusto menospreciarla.

La Educacion Infantil, es luchadora y solidaria y como madre de niños que cursan en los dos ciclos de Infantil (unos en Escuela Infantil y otros en CEIP) abogo por la lucha común de toda la etapa.

Quiero y pido lo mismo para mis hijos estén donde estén "escolarizados".

Los sindicatos deberian de haberse enterado ya de la voluntad y la fuerza que emana de los profesionales y las familias de Infantil, y estos pueden ser, (podemos ser y lo somos), un motor imprescindible para defender " LA ESCUELA PÚBLICA", pero porfavor, desde los 0.

Un abrazo a todos, a secundar la huelga y a la calle a seguir protestando.

ORDEN 486/2009, de 11 de febrero, por la que se reordena y se modifica el número de unidades de centros de Educación Infantil de 1º y 2º cicl

DISPONE

Primero

Transformar, con efectos a partir del curso 2009-2010, la composición jurídica de las Escuelas Infantiles y Escuelas Infantiles-Casasde Niños que se detallan en el Anexo I.

El total de la transformación son 12 Escuelas Infantiles que se quedan sin el 2º ciclo de Infantil = 35 unidades (si no he sumado mal), 7 de las cuales son de Móstoles.

Segundo

Autorizar la composición jurídica

de las Escuelas Infantiles y lasEscuelas Infantiles-Casas de Niños que se detallan en el Anexo II

Son 3 Escuelas Infantiles que aumentan en dos, las unidades actuales del primer ciclo.

¿si abren dos aulas más en cada escuela, de donde han sacado los espacios? ¿o es que tenian aulas de sobra? ¿habrán hecho alguna reforma para dividir la sala de psicomotricidad?

SI ALGUIEN LO SABE, PORFAVOR, QUE ME LO EXPLIQUE.

Y si alguien tiene curiosidad por conocer donde se encuentran estas escuelas y leer más al respecto, pinchar en el enlace:

http://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urlordenpdf&blobheader=application/pdf&blobkey=id&blobtable=CM_Orden_BOCM&blobwhere=1142531984218&ssbinary=true

Gracias a: http://edukoteka.blogspot.com/

ACCIÓN EN LEGANÉS

Nuestras compañeras de Leganés van a salir a la calle a dar información a la población de la localidad y recogida de firmas. Será el Lunes 23 de Marzo a las 17.00 horas. Necesitamos que os unais para participar en esta iniciativa. Si alguien está interesado en acudir, mandarme un mensaje para ponernos en contacto y deciros el lugar del encuentro. silviagranmanao@hotmail.com Si este tipo de iniciativas funciona bien, podemos planificar hacer lo mismo por otras localidades, la Educación Infantil lo merece. Un abrazo,

COLABORA CON LA PLATAFORMA MARTA DEL CASTILLO

UNA DE LAS ÚLTIMAS ACCIONES QUE ESTÁ LLEVANDO LA FAMILIA DE MARTA EN LA RECOGIDA DE FIRMAS PARA PEDIR REFERÉNDUM.

TODOS PODEMOS PARTICIPAR. VISITA LA PÁGINA E INFORMATÉ.

http://galeon.com/todos-somos-marta/

Mesas de recogida de firmas que se mantienen en el barrio de la joven

Declarará como testigo una joven que estudiaba en el piso de Miguel Una concentración de coches japoneses apoyará la recogida de firmas

A. ESTRELLA YÁÑEZ. SEVILLA

Actualizado Sábado, 07-03-09 a las 13:47

La familia y amigos de Marta del Castillo, la joven desaparecida cuyos restos se siguen buscando por el río, no cejan en su lucha para lograr el endurecimiento de las penas para delitos como los que pueden pesar sobre los detenidos, tras su muerte.

Un operativo de 20 personas trabaja sin descanso en la gestión de la recogida de firmas y celebración de distintas concentraciones y actos de solidaridad. Nuria Rodríguez, coordinadora del mismo dijo a ABC que esta semana se han sobrepasado las 80.000 firmas y que a finales de este mes o, como mucho en abril, dispondrán ya de los dos millones de rúbricas que necesitan para instar a la celebración de un referéndum.

Nuria destacó el apoyo que están recibiendo desde toda España y precisó que les llegan no menos de 20 cartas diarias cada una de las cuales viene cargada de firmas.

Anunció que esta semana se ha puesto en marcha una página web (http://galeon.com/todos-somos-marta/) a la que podrán dirigirse todas aquellas personas que puedan colaborar con esta causa e instalar una mesa de recogida de firmas en su localidad.

Para ello, la plataforma «Todos somos Marta» les facilitará el permiso del Ayuntamiento, así como el material.

La coordinadora de las firmas dijo ayer que están funcionando muy bien las dos mesas de El Cortes Inglés de Nervión y de La Campana, esta última acaba hoy, así como la de Alcalá de Guadaira.

A éstas se van a sumar una en la plaza de abastos Pino Montano, hasta el 13 marzo; en la plaza de Abastos Dos Hermanas, del 9 al 14 y en la plaza Mayor Aracena ( Huelva) mañana sábado.

También funcionan en Bollullos del Condado (Huelva), Don Benito (Badajoz), Mijas Costa Benalmádena (Málaga).

El domingo habrá una concentración de coches deportivos japoneses en el estadio de la Cartuja a las 11:00 horas y recogida de firmas en el lugar.

http://www.abcdesevilla.es/20090307/sevilla-actualidad/familia-marta-castillo-espera-200903071115.html

FIN DEL ENCIERRO DE FAMILIAS EN MÓSTOLES

Acabó el encierro de las familias en Móstoles a las 18.00 horas del dia de ayer.

Tras un comunicado y unas palabras de agradecimiento de algunas de las madres que han pasado 3 noches y 3 días en el Centro Cultural Caleidoscopio en Defensa de la Educación Infantil 0-6 de las Escuelas donde actualmente tienen matriculados a sus hijos.

Con lágrimas en los ojos ponían fin a esta protesta. Palabras cargadas de sentimiento y de fuerza, ya que no van a dejar de seguir luchando por la Educación en la que creen y la que consideran la mejor para sus hijos.

Un sentimiento "agridulce" es el que pude sentir ayer. Por muchos motivos.

Dulce, por la valentía de estos padres y madres, por su fuerza, por su coraje, por la emoción que nos han transmitido, por su entusiasmo.....

Agrio porque a pesar de todo este esfuerzo, los que nos gobiernan, los que de verdad toman las decisiones de nuestro futuro, el de nuestros hijos, no se dignan ni siquiera a escuchar, a dialogar.

Y esto no sólo ocurre en Móstoles, está ocurriendo en toda la Comunidad de Madrid. Los ataques a la "Escuela Pública" continúan y me temo que no van a parar.

Y no quiero acabar con un mensaje pesimista, por eso, desde este espacio, os animo a todos a seguir luchando, a seguir denunciando.

Nuestra próxima parada será el 25 de Marzo con una jornada de huelga en la Educación No Universitaria. Con las concentraciones a las 12.00 de la mañana en las distintas DATS y con una gran Manifestación por la tarde a las 18.00 horas desde la Plaza de la Villa hasta Sol.

Un abrazo a todos y que la Unión sea nuestra Fuerza.

Silvia Aguilar (Mamá de la E.I. La Alameda- Fuenlabrada)

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COMUNICADO DE AMPEEIIM - PLATAFORMA 0-6 MÓSTOLES

POR LA DEFENSA DE LA ETAPA EDUCATIVA 0-6 AÑOS

Reunidos los padres y madres de las Escuelas Infantiles de Móstoles desde el viernes 27 de febrero de 2.009, en el Centro Sociocultural Caleidoscopio de Móstoles, queremos hacer público el siguiente COMUNICADO:

1) En primer lugar manifestamos nuestro máximo respeto por las instituciones públicas, y sus centros públicos, así como por la legalidad vigente y el sistema democrático en el que convivimos y del que todas y todos nos felicitamos.

2) Vista la nula predisposición al diálogo y la ausencia de canales de negociación por parte de las administraciones involucradas, tomamos la decisión de realizar este acto de protesta, democrático y lícito.

A pesar de intentar invisibilizar nuestra protesta y de todos los obstáculos que nos siguen poniendo a día de hoy para expresar nuestra reivindicación, puesto que se han violado el derecho constitucional de reunión y el derecho universal de libre expresión, no cejamos en nuestro empeño.

Nuestra intención con este acto ha sido reivindicar el mantenimiento de la etapa educativa 0-6 años, pública, completa y de calidad, tal y como viene desarrollándose en Móstoles desde el año 1984 en nuestras Escuelas Infantiles. Por ello, hemos querido llamar la atención de los ciudadanos, los medios de comunicación y las organizaciones vecinales, sociales, políticas y sindicales con este acto.

3) Estamos satisfechos del éxito de eco y apoyo obtenido ante esta protesta.

Nuestro deseo, además, es y ha sido desde el principio el de permitir el normal desarrollo de las actividades en este Centro Sociocultural Público.

Hemos valorado como tozudez manifiesta por parte de la Alcaldía y de la Consejería de Educación el que no se hayan dignado siquiera a ofrecer un diálogo que desbloqueara esta situación ni, al menos, venir a visitarnos.

Queremos decir en voz bien alta que nuestras familias e hijos son tan importantes que no dudaremos en realizar todas las actuaciones necesarias en la defensa de sus derechos.

4) Exigimos a los representantes políticos de Móstoles, gobernantes y oposición, así como a los responsables de la Consejería de Educación, que abran, con carácter de máxima urgencia, una mesa o foro donde tanto las madres y padres afectados por esta situación como los responsables de las administraciones educativas -acompañados de organizaciones vecinales, sociales, políticas y sindicales- suscriban los acuerdos necesarios para el restablecimiento y promoción de la Etapa Educativa 0-6 años en Móstoles.

Exigimos también la continuación de este proyecto educativo, que se ha valorado como un proyecto de inclusión para los niños con autismo y otras necesidades educativas especiales, evitando la segregación.

Exigimos por último que las administraciones competentes aporten además las fórmulas legales precisas para la consolidación y mejora del sistema educativo y que dichos acuerdos se puedan hacer extensivos a todo el territorio regional, de tal forma que se puedan promover los cambios legislativos oportunos y necesarios para desarrollar y volver a normalizar la educación infantil 0-6 años.

5) Por último, informamos de que si los procesos de negociación no dan los frutos esperados y se mantiene bloqueada la actual situación, las madres y padres por la educación infantil de Móstoles continuaremos con las acciones que consideremos oportunas en la legítima defensa de nuestros derechos y de los de la etapa educativa de las niñas y niños de 0-6 años.

6) Convocamos a una reunión en la EI Colores el próximo jueves 5 de marzo a las 17h, en la que informaremos acerca de las novedades y de las próximas acciones a tomar con respecto a la escolarización de nuestr@s hij@s en las Escuelas Infantiles.

7) Agradecemos el apoyo y el compromiso adoptado por todas las organizaciones que en alguna forma nos han acompañado.

EN MOSTOLES A 2 DE MARZO DE 2009

AMPEEIIM-Plataforma 0-6 Móstoles

http://06mostoles.blogspot.com/2009/03/fin-del-encierro.html

ENCIERRO MÓSTOLES: LUNES 2 MARZO

Hola a todos: Esta tarde las familias encerradas en el Centro Cultural Caleidoscopio de Móstoles (Av Carlos V, 3), nos convocan a todos a las puertas del centro donde leeran un comunicado. La hora será de 17.00 a 18.00 de la tarde. (a las 18.00 h. leeran el cumunicado) Acudir el mayor número de personas porfavor, nos necesitan Un abrazo, Plataforma 0-6 Fuenlabrada

ENCIERRO MÓSTOLES: YA PUEDEN ENTRAR ALIMENTOS Y LAS PUERTAS ESTÁN ABIERTAS

44 horas encerrados Publicado por Plataforma Educación 0-6 de Móstoles http://06mostoles.blogspot.com/2009/03/44-horas-encerrados.html Hola a todos, y de nuevo gracias por vuestro apoyo.

Ayer, a eso de las 11 de la noche, la policía disolvió el cerco policial y se dejó el Centro Cultural abierto (según nuestra información, por órdenes de la Delegación del Gobierno) con lo que pudimos recibir alimento y mantas de la gente que se acercó, y esta mañana ha sido un trasiego de gente entrando y saliendo, y dándonos su apoyo.

Estamos muy animados, además, porque hemos podido estar con nuestros hijos después de muchas horas.

La policía local ha aparecido por la mañana y ha pedido los dni a toda la gente que estaba allí (hasta a la gente que había entrado al centro a pedir información sobre la actividad del mismo, suspendida por el Ayuntamiento)

No sabemos a qué viene esta medida, sobre todo teniendo en cuenta que han solicitado que se identificaran los niños (vamos a preguntar al Defensor del Menor sobre este punto) pero parece que es otra de las "medidas de presión y acoso" a las que nos ha sometido Esteban Parro.

Esperamos, sinceramente, que se nos escuche, y que este encierro pueda terminar sin problemas.

Un compromiso firme de las administraciones (Ayuntamiento y Comunidad de Madrid) de que van a terminar con esta sinrazón, y van a dejar sus políticas de imposición y falta de diálogo, y sobre todo, que no van a seguir jugando con la educación de nuestros hijos para sus campañas publicitarias dirigidas a su propio beneficio.

De nuevo gracias a todos.

Os esperamos de nuevo esta tarde, esta vez sin cerco policial.

Saludos

VIDEO DEL ENCIERRO EN MOSTOLES

VISITAR LA PAGINA DE LA PLATAFORMA 06 MOSTOLES Y PODREIS VER UN PEQUEÑO VIDEO DE LAS MAMAS QUE SE ENCUENTRAN ENCERRADAS EN EL CENTRO CULTURAL CALEIDOSCOPIO DE MOSTOLES.

SIGUEN ENCERRADAS Y SIGUEN SIN DEJARLAS PASAR ALIMENTOS, BEBIDAS, ROPA DE ABRIGO NI PRODUCTOS DE HIGIENE.

ESTO ES UNA VERDADERA VERGUENZA. QUE TODO EL QUE LEA ESTE BLOG SE ENTERE DE LA CLASE DE GENTUZA QUE GOBIERNA EN EL AYUNTAMIENTO DE MÓSTOLES.

ESTO ES LO QUE QUISIERAN PARA TODOS ESTE TIPO DE PERSONAS, AL MENOS ES LO QUE ESTAN DEMOSTRANDO CON ESTA ACTITUD HACIA LAS FAMILIAS ENCERRADAS. NOS TRATAN COMO A BORREGOS, ESO ES LO QUE LES GUSTA.

PERO NI LOS ANIMALES SE MERECEN UN TRATO TAN DESPRECIABLE, MISERABLE Y COBARDE.

http://06mostoles.blogspot.com/2009_02_01_archive.html

ALGUNAS NOTICIAS SOBRE EL ENCIERRO EN MOSTOLES

http://www.madridiario.es/2009/Febrero/madrid/madrid/132958/encierro-mostoles-escuelas-infantiles.html http://www.madridpress.com/noticia.asp?ref=85288 http://www.adn.es/local/madrid/20090228/NWS-0563-Treintena-Mostoles-infantiles-encierran-escuelas.html http://www.europapress.es/madrid/noticia-ayuntamiento-dice-ninos-anos-tiene-plaza-asegurada-colegios-publicos-municipales-20090228144331.html?rel

ENCIERRO DE FAMILIAS MOSTOLES

Encierro. Sábado Publicado por Plataforma Educación 0-6 de Móstoles Hola a todos. Seguimos aquí, y también queremos que se nos vea fuera. La gente se está organizando para quedar en la puerta del Caleidoscopio a las 12 de la mañana y a las 6 de la tarde, para mostrarnos su apoyo. Esperamos que acudáis todos para defender la educación de todos los niños y niñas de Móstoles. Muchas gracias a todos los que nos estáis dando vuestro apoyo desde fuera. Por ahora, estamos bien suministrados y sabemos que os tenemos ahí. Saludos

ENCIERRO DE FAMILIAS EN MOSTOLES

Padres y madres encerrados en el Centro Cultural Caleidoscopio de Móstoles Publicado por Plataforma Educación 0-6 de Móstoles Hola a todos. Os escribimos desde el Centro Cultural Caleidoscopio de Móstoles. Somos un grupo de padres y madres que estamos encerrados por la educación de nuestros hijos. No nos han dejado otra. Solicitamos al director de una Escuela Infantil un espacio para hacer una asamblea informativa con diferentes agentes sociales, y cuando hemos llegado esta tarde, nos la hemos encontrado cerrada. Nos han quitado, además de las plazas de nuestros hijos, nuestro derecho de reunión (un derecho constitucional, no se nos olvide) y hemos decidido, obligados por las circunstancias, llevar a cabo un encierro que no pensábamos hacer. Vamos a estar aquí hasta que nos den una solución: que mantengan el ciclo 0-6 en nuestras escuelas infantiles. Estamos esperando, junto con los policías (que por cierto, nos han tratado muy amablemente, pero no nos dejan pasar comida ni mantas) a que algún responsable del Ayuntamiento o de la Comunidad de Madrid, de la cara. Agradecemos desde aquí todos los apoyos recibidos, desde dentro y desde fuera, y esperamos que esto termine con lo que queremos: una educación digna para nuestros hijos. Si queréis asistir para apoyarnos desde la calle, la dirección es Carlos V nº 3, Móstoles. Escucharemos vuestro apoyo. Gracias a todos

MANIFIESTO DEL CEIP PABLO PICASSO DE FUENLABRADA

El AMPA del CEIP Pablo Picasso de Fuenlabrada ha elaborado este manifiesto para mostrar su disconformidad ante la fusión que se tiene previsto realizar entre el Picasso y el CEIP Francisco de Goya para el próximo curso.

Arrancan las movilizaciones con la difusión de este manifiesto y la recogida de firmas para evitar que se lleve a cabo tal fusión.

En cuanto tengamos disponible la hoja de firmas, la colgaremos en el blog para que la podais descargar y ayudar en la recogida de firmas.

HOJA DE FIRMAS PARA EL ENDURECIMIENTO DE PENAS

En este enlace podeis descargaros las hojas de firmas para el endurecimiento de penas que estan recogiendo los familiares de Marta del Castillo.

http://www.martadelcastillocasanueva.com/recogida_firmas_endurecimiento_penas.pdf

CEIP PABLO PICASSO: REUNIÓN INFORMATIVA

Fusión del CEIP Pablo Picasso de Fuenlabrada: El AMPA del CEIP Pablo Picasso, convoca una reunión informativa relativa a este asunto a los padres y madres del colegio y de la Casa de Niños que en él se encuentra, para mañana Jueves 26 de Febrero a las 18.30 horas en el Salón de Actos del colegio. A la misma tienen previsto acudir la FAPA Y CCOO.

Censuran una comparsa crítica en Villalba

¿Qué está pasando en nuestra Comunidad? ¿ Ni en los Carnavales vamos a tener el derecho a expresarnos libremente? ¿Cómo llamais a esto? Si alguien de Villalba quiere exponer su opinión y aclararnos lo sucedido, porfavor, estaremos encantados de conocer de primera mano lo acontecido.

Esta es la noticia:

Una comparsa crítica organizada por movimientos sociales, presidida por dos gigantes que representaban al alcalde de Villalba y a la presidenta de la Comunidad de Madrid, y que contaba con numerosas personas disfrazadas (foto), fue censurada ayer por las autoridades municipales, según denunciaron activistas del CSOA la Fábrika, responsables de la puesta.

Las figuras carnavalescas de la comparsa, denominada "Las criaturas del bosque", criticaban la situación de la sanidad pública en la localidad, de los presos, de docentes despedidos por el Ayuntamiento, la falta de obras de infraestructura, los derribos y “la muerte el pequeño comercio”.

Al subir al estrado y cuando un activista del CSOA La Fábrika empezaba a leer un manifiesto crítico, se les cortó el sonido y, posteriormente, se les desalojó por medio de la Policía Local y la Guardia Civil, denuncian los organizadores.

“El Carnaval ha sido siempre un espacio de libertad de expresión, de burla hacia los poderosos, de broma ácida... pero para los especuladores que dominan la vida local, para el autoritarismo, para el partido único de la prepotencia del poder esto es intolerable. Es un signo de su miedo y su debilidad”, expresaron.

Fuente: http://www.madriddigital.info/10/13059/censuran-una-comparsa-critica-villalba.html

Más de 6.000 personas se unen en Madrid a la familia de Marta

La concentración superó las previsiones de la Policía, que tuvo que abrir paso a la familia entre la multitud al llegar a la Puerta del Sol · Antonio del Castillo agradeció la solidaridad y exigió endurecer el Código Penal

Madrid se unió ayer al clamor de la familia de Marta del Castillo: "Justicia y cadena perpetua para los asesinos".

Tras siete horas de autobús los familiares, amigos y vecinos de Marta llegaron a la Plaza Mayor en torno a las seis y media de la tarde, donde se concentraron unas 6.000 personas procedentes de toda España.

Ni los organizadores de la manifestación ni las fuerzas de la seguridad esperaban una acogida de esta magnitud. Detrás de una pancarta que rezaba "Todos somos Marta", los familiares de la joven desaparecida entraron en la Plaza Mayor con un caluroso aplauso de la multitud......

Seguir leyendo la noticia en: http://www.diariodesevilla.es/article/sevilla/357202/mas/personas/se/unen/madrid/la/familia/marta.html

CARTA A LA PRESIDENTA: POR LOURDES QUERO LÓPEZ

Carta a la Presidenta de la Comunidad de Madrid: Esperanza Aguirre Por Lourdes Quero López de la Junta de Portavoces de EEII y CCNN. Publicada en el País 19/02/09.

Una inmensa chapuza Profesionales de la educación infantil denuncian las medidas de Aguirre LOURDES QUERO LÓPEZ 19/02/2009

Señora presidenta:

Si no hay fondos públicos, ¿de dónde saldrá el dinero para sostener los centros?

No pasa un solo día en el que no tengamos que mencionarla, y no precisamente para alabar su buena gestión en materia educativa, sino más bien al contrario. Nos obliga diariamente a salir adelante sin heridas de guerra en nuestras Escuelas Infantiles, esas que usted califica de "excelentes" y que hasta su llegada lo eran, aunque su afán por mejorar esta excelencia termine por convertirlas en una burda parodia de lo que eran, la Red Pública de Escuelas Infantiles y Casas de Niños de la Comunidad de Madrid.

A lo largo de su historia, la educación infantil ha tenido que luchar para defender su identidad como etapa educativa, pero nunca antes las políticas economicistas de las administraciones públicas habían sido tan feroces.

Las políticas neoliberales de su Gobierno, la nueva normativa desarrollada junto con la incorporación a la red pública de un modelo privado, mucho más barato pero sin las mínimas garantías de calidad, evidencian una clara intención por su parte de reemplazar el modelo de centro actual.

Así que puede usted imaginar nuestra perplejidad, la de los padres y las madres, abuelos y abuelas, familiares, personas afines y profesionales, al escuchar sus intervenciones, en las que habla de esta magnífica red y de su calidad educativa, al mismo tiempo que intenta vendernos que aumentar el número de niños en el aula no es abarrotar las clases (cuatro niños más en 2-3 años, y uno en aulas de 1-2), que no tiene gran repercusión para los niños y, sin embargo, muchas familias se van a beneficiar de esta medida porque van a conseguir la tan deseada plaza pública.

Además, ha abierto la puerta a una rebaja en la cualificación profesional de los trabajadores. Ha reducido e incluso ha hecho desaparecer los espacios necesarios: despachos, cocinas, almacenes, biblioteca, sala de profesores, etcétera; prevé un espacio insuficiente para los niños, puesto que establece dos metros cuadrados por niño, mientras que en las recomendaciones de la red europea figuran como mínimo siete metros cuadrados.

Esos decretos dejan suficientemente claras las intenciones economicistas de su política y derogan la orden vigente 60/2000, que regulaba, mejorando, los requisitos mínimos de los centros pertenecientes a la red pública.

Lógicamente, y en consonancia con su política neoliberal, se ha producido un cambio en la aportación económica que hasta ahora realizaban las familias. Por una parte, anula la gratuidad de las cuotas para las rentas más bajas, y, por otra, modifica la fórmula porcentual para su cálculo, que establecía el tramo progresivo de cuota en función de la renta per cápita, con la perversa arbitrariedad de ser máxima para las rentas más bajas dentro de cada tramo. Curiosamente, reduce a la mitad la aportación para las rentas más altas.

Y voy sumando: más niños, menos profesionales y con menos cualificación, se incrementa el costo para las familias que menos tienen y se disminuye para las que tienen más, al tiempo que se abaratan las inversiones para la financiación del primer ciclo de educación infantil.

Con esta innovación en el campo de la gestión educativa usted pretende el más difícil todavía: que la escuela infantil pública no cueste dinero a las administraciones públicas. Es ciertamente dudosa la fórmula, porque si no hay fondos públicos, ¿de dónde saldrá el dinero para sostener los centros? Usted lo resuelve magníficamente.

Apliquemos el decreto que minimiza los requisitos de los centros, subamos la aportación de las familias y estrujemos un poco más a las empresas gestoras de las nuevas escuelas. El resultado: una inmensa chapuza, que no conserva del modelo nada más que el nombre y el esfuerzo de los profesionales.

En esta situación se encuentra la educación infantil en Madrid. Cada vez hay menos espacios para la reflexión sobre la labor educativa y se requieren más para entender el conglomerado de normas, pliegos, dineros... que son necesarios para poderla desarrollar.

Nosotros, la junta de portavoces de Escuelas Infantiles y Casas de Niños de la Comunidad de Madrid, reclamamos el derecho de los niños y sus familias a una educación pública de calidad y el nuestro, como profesionales de la etapa de la vida más importante en el desarrollo de la persona.

Señora presidenta, somos profesionales reconocidos, pero no hacemos milagros. Es absolutamente imposible continuar realizando un trabajo de calidad con las aportaciones tan magistrales de su Gobierno.

Incluso el Defensor del Menor está realizando un estudio sobre la repercusión de la aplicación de sus geniales normativas en las aulas de nuestros niños.

Todos le rogamos que, por favor, deje de trabajar en su modelo y escuche las voces de la calle. Huelgas, manifestaciones, concentraciones, falta de diálogo... Sólo por un motivo, por la dignidad de la educación infantil y el respeto a sus profesionales.

Lourdes Quero López es directora de la Escuela Infantil El Escondite de Fuenlabrada y representante de la junta de portavoces de Educación Infantil Pública 0-6.

Fuente: http://www.elpais.com/articulo/madrid/inmensa/chapuza/elpepiespmad/20090219elpmad_13/Tes

ENCIERRO DE PROFESORES EN DEFENSA DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA

Unos 40 profesores y delegados sindicales han iniciado estar tarde un encierro de tres días en el Centro Territorial de Innovación y Formación Madrid Sur de Leganés para exigir la negociación con los sindicatos de la plataforma reivindicativa, ha indicado a Efe Gabriel Montes, responsable de Comunicación de la Federación regional de Enseñanza de CCOO de Madrid.

Los sindicatos, que han decidido el encierro tras una asamblea celebrada hoy, tenían previsto hacer el encierro en el colegio Federico García Lorca, en el madrileño barrio del Pilar, pero al impedirles la entrada han optado por trasladar la protesta al citado centro de Leganés, situado en el número 2 de la avenida de La Mancha.

(seguir leyendo la noticia en este enlace) http://www.adn.es/local/madrid/20090217/NWS-3516-Encierro-profesores-ensenanza-publica-defensa.html

CARTEL CONCENTRACION MADRID POR MARTA DEL CASTILLO

JUSTICIA PARA MARTA

MARTA DEL CASTILLO

Hola a todos los que leeis este blog y gracias por vuestros mensajes de ánimo y apoyo a la familia de Marta.

Son unos dias tristes por todos los acontecimientos que estamos viviendo.

Para todo el que pueda acudir, el próximo Sábado 21 de Febrero, habrá una concentración en la Plaza Mayor de Madrid, a las 18.00 horas.

La familia de Marta estará allí, arropada por todos nosotros, los anónimos que no hemos dejado de pensar en Marta y que pedimos Justicia para ella.

Un abrazo a todos y cada uno de vosotros y como siempre digo, que la unión sea nuestra fuerza;

CONCENTRACIÓN EL MARTES 17 DE FEBRERO, A LAS 10:00 DE LA MAÑANA

LA COMUNIDAD DE MADRID INCUMPLE SUS COMPROMISOS CON LOS PADRES Y MADRES Y CIERRA DOS AULAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LEGANÉS.

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid a través de su Director del Área Territorial Sur, Alberto González Delgado, nos ha comunicado la supresión de sendas clases en los colegios de educación primaria Luis de Góngora y Pío Baroja, situados en el Barrio “El Carrascal” de Leganés.

La comunicación se ha realizado a las direcciones y A.M.P.A.S de las Escuelas Infantiles “Verbena” y “El Rincón”, cuyos niños de 3º curso de Educación Infantil deben incorporarse a la Educación Primaria en el curso 2009-2010.

Un total de 57 niños que, según intención de la Dirección del Área Territorial Sur, serán repartidos –como meros soldaditos de plomo- entre otros colegios.

Como consecuencia de este hecho, los padres y madres cuyos hijos cursarán 1º de Educación Primaria el próximo curso nos vamos a encontrar con aulas masificadas y con una deficiencia, aún mayor, de recursos humanos y materiales.

No podemos considerar este hecho una mera anécdota, ya que viene a corroborar el poco interés manifestado por el gobierno de la Comunidad de Madrid por la Educación Pública.

Por tanto, las asociaciones de padres y madres afectados, hemos convocado una concentración el próximo martes 17 de febrero a las 10 de la mañana en la sede de la Dirección Territorial del Área Sur, situada en la Calle Maestro, 19 de Leganés.. Publicado por DELEGACIÓN en viernes, febrero 13, 2009

http://fapaleganes.blogspot.com/

PRENSA: RUEDAS AMERICANAS

Padres y docentes organizan "ruedas americanas" ante la Consejería de Educación para reivindicar una enseñanza de calidad

MADRID, 9 Feb. (EUROPA PRESS) -

Padres, profesores y alumnado están organizando "ruedas americanas" ante la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid para reivindicar por una enseñanza de calidad y protestar por la situación actual en la región, que, a su juicio, está empeorando con los decretos que aprueba el Gobierno de Esperanza Aguirre al respecto.

Según indica la Plataforma de Madrid por la Defensa de la Etapa de Educación Infantil 0-6 años en su página web, aunque se están organizando ruedas para mañana y el jueves, la "oficial" será este miércoles, de 17.00 a 19.00 horas frente a la puerta de este Departamento, en la calle Alcalá.

Las ruedas americanas consisten en que un grupo de ciudadanos particulares que manifiestan su descontento caminando, con pancartas, formando un círculo, frente al organismo o empresa contra el que se quiere protestar. Este tipo de manifestaciones, suelen ser espontaneas y no se pueden llevar insignias, pegatinas o identificativos de ninguna organización.

Fuente: http://www.europapress.es/madrid/noticia-padres-docentes-organizan-ruedas-americanas-consejeria-educacion-reivindicar-ensenanza-calidad-20090209173525.html

YouTube - En Lucha por la Educacion infantil

YouTube - En Lucha por la Educacion infantil Una pequeña pero gran producción, MANIFESTACIÓN 28 DE ENERO DEL 2009 ¡¡ NO DEJEIS DE VERLO !!

ASAMBLEA DE TRABAJO DE LA PLATAFORMA DE MADRID

Asamblea de trabajo de la Plataforma de Madrid

Nos reuniremos el próximo martes 10 de Febrero a las 17:30 de la tarde en Acción Educativa, C/ Luis Vélez de Guevara,8.

Los temas a tratar en el orden del día incluirán el análisis de las últimas jornadas de huelga, situación del proceso judicial, la marcha de la zonificación,informaciones desde la mesa de agentes sociales y las acciones planteadas por la plataforma así como la incorporación de otras nuevas. Os esperamos

PRÓXIMAS MOVILIZACIONES Y HUELGA EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA

Si nuestra Consejera de Educación no atiende a las peticiones de diálogo se espera un calendario de movilizaciones con huelga incluida en la Enseñanza Pública.

Los sindicatos FETE-UGT, CC.OO., CSI-CSIF, STEM y CSIT-UP anunciaron hoy una jornada de huelga en la enseñanza pública no universitaria para el 25 de marzo en toda la Comunidad de Madrid.Esta huelga, a la que están llamados 50.000 docentes y que afectará a cerca de un millón de alumnos, se produce en el marco de la primera fase de movilizaciones en defensa de la escuela pública que tendrán lugar entre febrero y marzo, y que incluyen una concentración el 24 de febrero, a las 18 horas, ante la Consejería de Educación y una manifestación el 25 de marzo, a las 18 horas, desde la plaza de la Villa hasta la Puerta del Sol

(Leer todo el artículo, pinchando en el enlace)

http://www.20minutos.es/noticia/446972/0/huelga/ensenanza/madrid/

MARTA DEL CASTILLO: DESAPARECIDA

NECESITAMOS DE VUESTRA AYUDA PARA DIFUNDIR LA FOTO DE MARTA. COLABORAR IMPRIMIENDO SU FOTO Y COLGARLA EN VUESTRO BARRIO, EN EL COLE, EN LA ESCUELA, EN EL CENTRO DE SALUD, EN VUESTROS COCHES..... SE TRATA DE UN FAMILIAR DE UNA COMPAÑERA NUESTRA, PORFAVOR, AYUDARNOS A ENCONTRARLA

MIL GRACIAS,

Silvia Aguilar

DESAPARECIDA

EL DEFENSOR DEL MENOR INVESTIGA LA SITUACIÓN EN LAS ESCUELAS INFANTILES

NO DEJEIS DE LEER ESTE ARTÍCULO.

Y NO DEJEIS DE PROTESTAR, RECLAMAR Y EXIGIR

¡¡ LAS FAMILIAS TENEMOS MUCHO QUE DECIR, NO DEJEIS QUE SE APAGUE VUESTRA VOZ!!

http://www.elpais.com/articulo/madrid/Defensor/Menor/investiga/situacion/escuelas/infantiles/elpepiespmad/20090129elpmad_1/Tes

Junta de Portavoces 0-6: ÉXITO CLAMOROSO DE LAS MOVILIZACIONES

¡ENTRE TODOS Y TODAS LO HEMOS CONSEGUIDO! Tenemos que felicitarnos porque las movilizaciones de hoy han sido un éxito rotundo. Con el esfuerzo de todos y todas hemos conseguido parar el sector de las Escuelas Infantiles y Casas de Niños de la Red Pública de la Comunidad de Madrid (Seguir leyendo en el enlace de la Junta de Portavoces) Junta de Portavoces 0-6: ÉXITO CLAMOROSO DE LAS MOVILIZACIONES:

MIÉRCOLES 28: EN PARLA A LAS 10.00 H.

En Parla se convoca otra acción (para los que les pille mejor esta localidad o quieran unirse): Los equipos y familias han quedado en la Casa de la Cultura de Parla a las 10.00 h de la mañana, para pasearse por la ciudad; repartirán información sobre la huelga, recogerán firmas y harán entrega de calendarios. ¡No olvideis vuestras camisetas!

MIERCOLES 28: 11.00 DE LA MAÑANA "HORA DEL CAFÉ"

Os convovamos a todos los equipos el Miercoles 28 a las 11:00 h ante la Dirección de Área Territorial Madrid-Sur en la c/ Maestro, 19 de Leganés (metro Casa del Reloj), para "tomar café", quiere decir que llevaremos todos termos de café y vasos de papel, mesas y sillas de camping (las que podáis). Llevaremos todos las camisetas y las pancartas.

ALICIA VALLEJO: UN MENSAJE DE ÁNIMO Y UNIÓN

Las palabras de Alicia, siempre merecen ser escuchadas o leídas (como es el caso).

A veces parece que todo está perdido y que somos insignificantes. Nos agarramos de la mano y crecemos unos palmos y goliat sale corriendo y nos deja un tiempo para el suspiro. Tomamos aire y prama y seguimos resistiendo como jabatxs. La semana pasada fue pródiga en buenas noticias, con cierre de guantánamo incluido. Esta es nuestra semana ... que la unión sea nuestra fuerza

-- alicia

El Ayuntamiento de Madrid cierra el servicio de mediación social intercultural‏

Nos hacemos eco, de la información que nos llega desde El Servicio de Mediación Social Intercultural de Madrid. Otro "bien social" que desaparece y ¿que hacemos los ciudadanos?........... La respuesta está en cada uno de nosotros. ****************************

Hola les envió esta nota de prensa que hemos elaborado los mediadores interculturales denunciando el cierre de nuestro servicio en los 21 Distritos del Madrid. Un abrazo y gracias por su apoyo en la difusión del mismo. NOTA DE PRENSA EL AYUNTAMIENTO DE MADRID ELIMINA EL PRÓXIMO 31 DE ENERO, EL SERVICIO DE MEDIACIÓN SOCIAL INTERCULTURAL

1. 1.- Este Servicio pionero -- iniciado mediante Convenio entre el Ayuntamiento de Madrid y la Fundación General de La Universidad Autónoma de Madrid (FGUAM) y, posteriormente consolidado a través de Contrato, prorrogado varias veces -- goza de reconocimiento, tanto a nivel nacional como internacional y ha atendido, desde sus inicios, en 1997, a miles de ciudadanos de la ciudad de Madrid.
2. 2.- Los objetivos del Servicio se basan en el fomento de la Participación Ciudadana, la Convivencia Intercultural y la Cohesión Social (Acercamiento de los ciudadanos entre sí y a las instituciones, adecuación institucional, Prevención y Gestión de Conflictos).
3. 3.- El enfoque mediador de este Servicio no sólo promueve la igualdad y el respeto a la diferencia (cultural, generacional, etc.), sino que subraya la interacción positiva entre las partes y, sobre todo, lo que tienen en común (vecinos, padres /madres, comerciantes etc.).
4. 4.- La intervención de este Servicio se guía por los principios básicos de la Mediación: Un proceso que, partiendo del protagonismo y la Voluntariedad de las Partes y contando con la Confidencialidad y Neutralidad del Mediador, propicia la mejora de las relaciones humanas y la comunicación.
5. 5- El Ayuntamiento ha ido ampliando progresivamente el Servicio de Mediación a demanda de la Ciudadanía, de los profesionales de los Servicios Sociales y en base a la valoración positiva de sus propios técnicos. Este proceso tuvo como uno de sus hitos, la entrega, por parte del propio Ayuntamiento de Madrid, de una medalla de Honor en el año 2004.
6. 6.- Los Profesionales del Servicio Municipal de Mediación Intercultural consideramos que la eliminación de este Servicio tendrá un impacto negativo sobre los ciudadanos vecinos de Madrid y supone, además, una pérdida importante para la profesión de la mediación intercultural en España.
7. 7.- Por último, señalar que El Ayuntamiento de Madrid decide cerrar el Servicio de Mediación Social Intercultural precisamente en el Año Europeo del Diálogo Intercultural.

CEAPA pide al Gobierno que intervenga para impedir la privatización del sistema educativo de la Comunidad de Madrid

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) pide al Gobierno que utilice las facultades que la Constitución le asigna e intervenga para impedir la privatización de la educación pública que impulsa el Gobierno de la Comunidad de Madrid, y que produce graves desigualdades sociales en esta comunidad autónoma.

Pincha en el enlace para seguir la noticia:

http://www.ceapa.es/files/notasprensa/File00190.pdf

"DONAMOS NUESTRA SANGRE ANTES DE QUE NOS LA ROBEN"

"Donamos nuestra sangre antes de que nos la roben" Esta es una de las propuestas de la Plataforma, la acción tendrá lugar el martes 27; una vez finalizada la concentración nos dirigiremos a la Puerta del Sol, en el bus que, a tal efecto, está aparcado delante de la estatua de Carlos III .

Os animamos a que la secundéis llevando nuestras camisetas, pancartas...

Los medios de comunicación de difusión estatal no se harán eco de nuestra huelga y de la situación de la infancia, pero un montón de madrileños sí que nos verán, porque seguro que la fila para las donaciones es ese día mucho más larga.

APOYO DESDE NAVARRA A LA HUELGA

Ha llegado un mensaje a la PLATAFORMA DE MADRID 0-6, de apoyo a la huelga y a la causa que defendemos desde Navarra.

Desde esta plataforma, queremos darles las gracias.

El dia 28, se concentrarán ante el Parlamento de Navarra en apoyo a nuestra convocatoria.

Es una gran noticia, si logramos extender toda nuestra lucha al resto de Comunidades Autónomas para que se unan y defendamos juntos el derecho de nuestros niños a una educación de calidad desde los 0 años sea cual sea el lugar donde se encuentren.

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Desde el comité de personal de las Escuelas Infantiles de Pamplona nos ponemos en contacto con vosotras para contaros varias cosas:

*La primera es felicitaros por vuestra labor y mandaros mucho apoyo desde aquí.

*Estamos al tanto de vuestra convocatoria de huelga y queremos informaros que el Día 28 a las 18h. hemos convocado, junto al colectivo de trabajadoras/es de EEII de Navarra, una concentración de apoyo y solidaridad con vuestra convocatoria, frente al Parlamento de Navarra.

*También vamos a colocar vuestro manifiesto y el documento de "razones para ir a huelga" en las escuelas y vamos a invitar a las familias a que acudan a la convocatoria de la concentración.

Como ya sabéis durante el último trimestre, las EEII Municipales de Pamplona estuvimos de huelga tres semanas, nos reunimos con Parlamentarios, Alcaldes, Concejales, Consejeros... vamos con mucho movimiento.

Ahora se ha creado el Colectivo de Trabajadoras/es de EEII Navarra, con un caracter más global (hay escuelas de gestión directa e indirecta de toda Navarra) y se notan ganas de unión y movilización.

ARCHIVO ADJUNTO DE CGT

HUELGA DE LA ETAPA DE INFANTIL Y ASAMBLEAS EN EL CENTRO DE TRABAJO

No es tan llegando informaciones de diferentes de Escuelas Infantiles y/o Casas de Niños sobre las dificultades que están teniendo para realizar asambleas de debate sobre la huelga o difundir información a las madres y padres sobre los motivos de la convocatoria. El Sindicato de Enseñanza de Madrid de CGT quiere denunciar y reprobar las actitudes antidemocráticas que desde ciertas direcciones de los centros se están tomando mediante imposiciones y “veladas advertencias”. También hay que en cuenta que “son unos mandados” por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y, en algunos casos, estómagos agradecidos. No son capaces o no quieren ver más allá, el tiempo y la historia pondrán a algunos en su lugar. Estamos en pleno proceso movilizador en el que la “empresa”, como sucede en muchas otras, es beligerante en contra de la convocatoria.

Nos debemos acostumbrar a esta situación, será frecuente.

DEBEMOS EN CUANTO A LAS ASAMBLEAS: Si se pretende realizar una asamblea de todo el personal en los locales de un centro ésta debe ser convocada por los delegados de personal o el comité de empresa o un 33% de la plantilla del centro y ser comunicado por escrito a la empresa.

La celebración de la asamblea no debe distorsionar el normal funcionamiento de la actividad laboral. No es imprescindible la celebración de asambleas en el propio centro de trabajo si no se van a tomar decisiones que afecten a las reivindicaciones y/o movilizaciones exclusivas de ese centro de trabajo.

EN CUANTO A LA COMUNICACIÓN A LAS FAMILIAS: Es cierto que hay instrucciones desde hace tiempo de la Comunidad de Madrid sobre que todos los escrito dirigidos a las madres y padres sean autorizados por la dirección de los centros. Estas instrucciones están siendo utilizadas, por algunas direcciones, para dificultar la comunicación entre las familias y los trabajadores y trabajadoras de los centros. En estos casos nadie puede impedir la información verbal en cualquier momento, ni repartir escritos fuera del horario laboral a quién creamos necesario si seguimos las siguientes precauciones:

- Que no se utilice papel con membrete del centro. - Que no se reparta dentro del centro: en la calle. - Os sugerimos que utilicéis el escrito Plataforma de Madrid por la defensa de la Etapa de Educación Infantil 0-6 años , razones para una huelga. http://plataformademadrid06.blogspot.com/

Un saludo Sindicato de Enseñanza de Madrid de CGT http://cgtmadrid-ensegnanza.org/

Confederación General del Trabajo Sindicato de Enseñanza de Madrid C/ Alenza, 13, 1º - 28003 MADRID. Tfnos. 91 5335910 (directo) –91 5547205- Fax 91 5547304 c. electrónico: cgt_ensemadrid@wanadoo.es http://cgtmadrid-ensegnanza.org/